山西海运技工学校:普通话朗诵比赛展风采

 普通话，是全国通用普及的语言。为锻炼提升普通话的水平，号召全校师生人人都说普通话，营造”浓厚的校园文化氛围，9月8日下午山西海运技工学校举行普通话朗诵大赛。

 为了确保朗诵大赛活动顺利开展，校团委制定了《山西海运技工学校普通话朗诵比赛活动方案》，比赛主题以“教师节”颂扬教师为核心内容进行。本次大赛设置了一、二、三等奖和优秀奖若干名，实行了评委当场打分。评分的标准是：普通话声、韵、调准确，语言流畅；作品思想进步，内容有人文精神；朗诵处理符合作品意境，感情丰富，有表现力；语音语速、朗诵形式、整体配合、精神面貌、现场效果等。 

  赛前，选手们精心准备，认真对待。赛中，参赛选手或趣讲课堂，或涵咏教师，或畅游诗意，或心声表白。他们那声情并茂的尽情朗诵,那语音纯正的标准普通话，震撼了在场每位观众的心灵!比赛现场，真是精彩连连，亮点纷呈!本次朗诵比赛，充分展现了选手们扎实的语言功底和学校大力推广普通话的丰硕成果，为全校师生奉献出高质量的校园语言文化视听盛宴。经过激烈角逐，幼师专业“高如意、李然”荣获一等奖。机电专业“李鹏”同学作为唯一的男选手冲入第三名行列。

   海运技校杨海峰校长介绍：教育大计，教师为本。教师的素质包括很多方面，其中语言文字水平是教师最直接、最基本、最具外在表现力的业务素质。开展此次比赛活动，就是要进一步增强全校师生运用语言文字的规范意识，锻炼提升及运用普通话沟通交流的水平。

  多年来，山西海运技工学校通过开展普通话演讲比赛、教师普通话朗诵比赛、专业普通话培训课程等活动，锻炼提升全校学生运用普通话进行学习交流的能力和水平。副校长郝艳勇表示：“开展形式多样的教学活动才能恰当地展示相应的教学内容，帮助学生理解和巩固教材设置的需求。表达形式多样既可以引起学生美的感受，又可引起学生浓烈的学习兴趣收到良好的学习效果”。

  最后，学校对全体获奖学生进行了颁奖鼓励，受到了全体师生的青睐和赞赏。